Educar é Saber Amar

bem aventurados

Para começo de conversa vamos fazer uma dinâmica:

Jesus é o nosso Mestre! Vamos ver se estamos seguindo o caminho que ele nos ensinou?

* na sala de aula esta distribuido pegadas feitas com papel ( veja o modelo):

as crianças respondem as perguntas: cada acerto é um passo.

Sugestão de perguntas:

Teste Moral do site Seara do Mestre

Comentar as respostas.

Obs: No teste original não tem o "gabarito" das respostas. Caberá o evangelizador analisar e decidir com as crianças ou mesmo adaptar conforme a realidade de seu grupo.

Objetivo: chegar na figura de Cristo:

Muito bem crianças estão no caminho certo!

Quando Jesus veio ao mundo, ele nos ensinou - como Mestre que foi - a seguir suas lições.

Um momento belo e importante foi o Sermão das Bem aventuranças, onde disse quem estaria no caminho certo:

Jesus nos ensinou que para aproximarmos de Deus devemos ser bons, justos, ajudarmos uns aos outros, promovermos a paz e nos tratarmos como somos: irmãos.

Cada dia é uma oportunidade para aprendermos e assim evoluirmos.

Então, mãos á obra crianças!!!

Atividade:

Em um envelope temos a figura de um ser humano.

Dentro desse envelope papéis recortados com sentimentos bons e ruins. Os ruins representam "lixinhos" que deverão ser colados na figura que representa uma lixeira.

sugestões: mágoa, maldade, orgulho, egoismo, inveja, intolerância, tristeza, rancor, raiva...

Os bons são pedrinhas preciosas ( lembrar a música: se essa rua fosse minha) que devemos usar para enfeitar nosso caminho até a evolução espiritual.

Caminho da evolução espiritual

sugestões: Carinho, amizade, amor, alegria, fé, solidariedade, caridade, união, paz...

Cada criança sorteia um papelzinho. Se for um sentimento ruim "lixinho", cola na lixeira. Se for um sentimento bom "pedra preciosa", cola no caminho da evolução espiritual.

Agora vamos aprender uma musiquinha?

O homem de bem - Nando Cordel

Essa história é muito bonita e dinâmica - escolhemos algumas crianças para serem as flores da história. A criança que tiver determinada flor, quando for citada na história, deve dar um passo a frente e procurar fazer o que for dito que a flor fez. Quando for dito: "Todas as flores concordaram", todos bateremos palma. A professora será o Girassol.
Vamos á história!

O Congresso das flores

Certa vez, no Reino da Floresta Encantada, no dia dos amigos. Um dia muito especial comemorado na floresta, o Rei Girassol convocou todas as flores do reino para o congresso. Girassol: queridos amigos (as), neste dia dos amigos, vocês todos estão convocadas para um Congresso muito importante. Venham todos, pois o tema em questão é: O QUE É A VIDA Todas as flores se preparam para o tal congresso, com seus perfumes característicos.

Cada uma no Reino tinha seu próprio perfume e todas sabiam que cada perfume era importante para o Reino. E elas se animaram muito, pois falar de vida era um tesouro. Naquele Reino, era a coisa mais importante. Sabiam que a vida era um tesouro extremamente valioso. Eis que o Congresso se inicia:

O COPO- DE- LEITE

foi o primeiro a falar, e com todo respeito, foi logo dizendo que a amizade é distribuir Aperto de Mão a Todos que Encontrar. E todas as flores concordaram.

O ANTÚRIO

cheio de autoridade disse que viver é dar uma bronca sempre que precisar. E todas as flores concordaram.

O AMOR PERFEITO

logo se levantou e disse que ter vida Para ele era sorrir em qualquer situação. E todas as flores concordaram.

A TULIPA

Cheia de encantos disse que viver é acariciar a todos. E todas as flores concordaram.

A ROSA

cheia de charme disse que ter vida, era Beijar a todos que encontrar. E todas as flores concordaram.

LÍRIOS

muito afetuoso na sua vez de falar, com os braços erguidos, disse que a vida era Dar abraços a todos. E todas as flores concordaram.

AZALEIA

Muito transcendental, comentou que sendo os olhos o espelho da alma, a vida era Ter olhar cheio de ternura. Todas as flores concordaram.

A ORQUÍDEA

Na sua vez, muito tímida e discreta, que nunca da palpite sussurrou bem baixinho: ter vida É saber ouvir o outro. E todas as flores concordaram.

A MARGARIDA

Que já não se aguentava mais quieta, pois quase sempre queria falar sem ser sua vez, finalmente pode dizer empolgada que ter vida era exclamar sempre, a qualquer hora e em qualquer lugar Eu respeito você. E todas as flores concordaram.

De repente, um vento forte, soprou tanto que as flores já estavam quase voando de tão delicadas que eram.

Todas voariam se elas não tivessem se unido ( todos se abraçam).

Flores grandes, pequenas,de todas as cores, ali no Reino, unidas para superarem aquele vento forte que logo iria embora.

E o ventou parou. Passou o perigo, nossa que alegria ( volta-se ao normal).

O rei Girassol muito compreensivo, aproveitou o momento para finalizar o Congresso. Pediu silêncio a todos e concluiu: Meus queridos amigos, o aperto de mão, o sorriso, o acariciar, o beijo, o abraço, o olhar cheio de ternura, o saber ouvir e falar o que se sente sinceramente, tudo isso é importante.E seja como ela for, o principal na vida em grupo é a união.

E todas as flores concordaram!!!

Vamos cantar?

Uma musiquinha muito linda : Passear pelas flores

Atividade:

Seguindo as lições de Jesus

Finalizando o trabalho desenvolvido com o livro Escuta meu filho.

A história que Dona Clara contou foi sobre um menino que viveu no tempo de Jesus. Seu nome era Amantel.
Era um menino de apenas oito anos, que vivia numa casa simples mas acolhedora de Jerusalém, junto de sua mãe e seu pai. De olhos e cabelos negros, Amantel tinha um semblante sereno, meigo. Parecia mesmo ser um menino bom.
Certo dia, indo fazer compras com sua mãe, viu muitas pessoas juntas ao lado do templo.
-Mamãe, porque será que aquele povo todo está reunido?
Sua mãe também ficou curiosa e resolveu se aproximar para ver o que acontecia.
Logo viram um jovem homem, com semblante doce e calmo postando suas mãos nas cabeças das pessoas. Amantel falou admirado:
- Ah, mamãe já sei! Esse deve ser Jesus! Meu amigo Ismael falou-me dele ontem: ele curou um paralitico! É um homem muito bom, que fala coisas muito bonita ás pessoas e as cura!

Sua mãe se espantou: - Como sabes que esse homem é mesmo esse tal de Jesus?
- Ora, mãe! Dá pra perceber! Olha como ele transmite calma, paz! Veja: está carregando uma criança pequena no colo que parece doente. Aposto que logo estará curada!
Sua mãe, apreensiva disse: - não se deve admirar de coisas que estranhos fazem filho!
Amantel indeciso e espantado disse:
- Porque não devemos admirar pessoas que fazem coisas boas? Ele está fazendo o bem! Isso não é bom?
-Vamos embora! Seu pai já deve estar chegando do trabalho.
Como ele era um menino muito obediente, não insistiu em ficar mas queria tanto que sua mãezinha entendesse o que ele sentia no peito: que aquele era um homem bom, que podiam confiar...
Alguns meses se passaram...
Era fim de tarde. Amantel estava sentado na soleira de casa observando o por do sol. Mas nesse instante, não sabia porquê seu coraçãozinho estava oprimido, como quando a gente sente que alguma coisa irá acontecer a alguém que amamos. O seu estava com nuvens pesadas, as colinas com sombras escuras. Nem o Sol que nesse momento oferecia um brilho tão bonito, parecia não estar tão brilhante.
De repente seu pai chegou ás pressas, mais cedo que o normal e falou:
- Vamos pra dentro filho. Está havendo uma revolução na cidade e não sei como as coisas vão desenrolar. Acabam de prender um tal de Jesus e ele será crucificado!
-Jesus!? Por que?! Por que prenderiam um homem tão bom? - Perguntou espantado o menino Amantel.
- Estão dizendo que ele não respeitava as leis. É um criminoso e merece pagar pelos seus crimes.
- Não creio! Não creio! - gritou Amantel correndo para as ruas com os olhos marejados.
Seu pai ainda tentou segui-lo mas logo se perdeu dele.
Em poucos minutos ele já estava perto do aglomerado de pessoas. Logo ele viu os cabelos dourados empapados de suor e sangue de Jesus e suas costas feridas pelas chicotadas, carregando uma cruz de madeira pesada.

Seu olhar triste de lacrimejante de menino se perguntava: - porque fizeram isso com quem só fez o bem? - não conseguia entender...
Jesus sentiu o olhar do menino. Virou seu rosto em sua direção e transmitiu uma mensagem em pensamento para o garoto:
" Não se entristeça Amantel. Vá para casa. Veja que não há nenhuma criança nas ruas. Volte para casa e guarde apenas as lições que ensinei, e as coisas boas que viu. Transmita adiante o que ensinei. Agora volte para os seus pais. Está tudo bem".
O menino alcançou o manto de Jesus com o s dedos para se despedir e voltou para casa.
Anos mais tarde, o adolescente Amantel contava ás crianças as histórias de Jesus e seus ensinamentos...

Esse menino representa as diversas pessoas, crianças, e discípulos que passam adiante a lição de amor que Jesus nos ensinou.

Atividade:
Fazer um mural chamado Jardim da Alma
Nossa alma é o jardim
as flores são os bons sentimentos
Explicar para termos um jardim florido e perfumado é preciso cultivamos sempre bons sentimentos e estar sempre cuidando do nosso jardim para que as ervas daninhas, as pragas e o mau tempo não o destrua.

Escrever nas flores bons sentimentos que devemos ter!

O melhor presente

Mais uma história do livro: "Escuta, meu filho!"

(...)
"Dona clara iniciou a bela história da noite para a netinha adorada, que era toda ouvidos.
-Certa feita, Jesus saíra na companhia dos discípulos para uma viagem longa. Iriam a várias cidades da Judeia.
O nome do Mestre era falado de boca em boca. não havia uma só pessoa naquelas paragens que não conhecesse a fama das coisas maravilhosas que Jesus operava.
As crianças conheciam-No através do entusiasmo dos pais e estavam sempre buscando a companhia do Mestre Amado.

Por onde passava havia sempre meninos para festejá-lo alegremente.
Naquela excursão realizada por Jesus, teve Ele bonitas surpresas.
Numa tarde, quando deixara as portas de Jerusalém e atingira um campo bem cuidado, um grupo de meninos foi a Seu encontro. Um deles falou:

-Senhor, somos filhos dos humildes campônios que cuidam destas lavouras. Ouvimos falar no vosso Nome e há muitos dias aguardamos a vossa passagem por aqui, pois recebemos a visita de um vizinho que nos deu a grata nova de vossa presença em Jerusalém. A bondade de nossos pais permitiu-nos assinalar o grande acontecimento. Cada um de nós deseja depor nas vossas mãos um presentinho...

Assim falando, o belo menino de olhos e cabelos negros, aproximou-se do Mestre e entregou-Lhe um feixe de trigos maduros. Outro menino ofereceu uma cesta de bonitas tâmaras a Jesus.

Um outro menorzinho adiantou-se, timidamente, e colocou aos pés do Messias um vaso de suco de uvas.

suco de uva

Uma criança que permanecera á distância também veio ao encontro do Cristo, mas trouxera as mãos vazias.

De repente, o primeiro menino aborda-o:

-Que vergonha, Davi! Nada trazes para o Mestre...

-Nada tenho para oferecer - respondeu o interpelado, baixando a cabeça, acabrunhadíssimo.

Jesus, então, aproximou-se do garoto, acariciou-lhe os cabelos anelados e levantou-lhe carinhosamente o queixinho, dizendo:

-Não fique triste. Porque dos quatro tu foste o que me brindaste com o melhor presente...

E ante os olhares cheios de surpresa dos demais, o Mestre explicou:

- O menino que me trouxe estas formosas espigas exigiu de seu pai uma parte que não merecia. Desde o preparo da terra até as tarefas do plantio e das limpezas periódicas da lavoura, o progenitor trabalhou sozinho, sem a colaboração do filho, que no final ainda lhe exigiu parte do produto desse trabalho rude e penoso.

trabalhadores lavoura de trigo ás margens do rio Nilo

O mesmo aconteceu ao que me ofereceu estas deliciosas tâmaras. Nunca soube das dificuldades que o pai enfrentou nas longas viagens ao deserto, de onde trazia cargas pesadas de frutas para vender, a fim de garantir a subsistência da família numerosa.

Finalmente, o outro, que me brindou com este vaso de nutritivo e saboroso suco, jamais atendeu aos deveres de cooperação com o progenitor nos pesados trabalhos da vinha.

Nenhum dos três, portanto, tinha o direito de pedir aos pais as dádivas que me trouxeram.

Compreendestes, filhinhos, porque o último me proporcionou o melhor presente? - e a voz macia e sonora do Mestre penetrava os ouvidos infantis, tomados de espanto. Acima do desejo de ser agradável ao viajante, ele pensou na condição de pobre. Refletiu na injustiça junto da mãe viúva, exigindo-lhe algo para o que não contribuíra com o esforço da colaboração.

-Este sim- confirmou Jesus passando as mãos brancas nas faces do menino, num gesto de imensa ternura - este trouxe-me a bela consciência que começa a altear-se, em posição vertical, buscando a compreensão prática da Justiça Eterna.

Os três puseram-se a caminho, cabisbaixos, e apreensivos, e nunca puderam esquecer aquela preciosa lição."

Sugestão de atividade:

Fazer um cartão de presente!

Cartão original: Cartão de presente

O verdadeiro respeito

História inspirada no livro: "Escuta meu filho!" Corina Novelino, pelo espírito Aura Celeste

O verdadeiro respeito

As histórias de Dona Clara já estavam ficando famosas entre os amiguinhos de Izabel. E mais um dia todos esperavam sentadinhos uma nova lição.

"-Vocês ouvirão hoje outra das edificantes passagens da vida de Jesus."

Um dia Jesus enquanto viajava com seus discípulos pela Palestina, passava por extenso bosque, aproveitava mais uma oportunidade de transmitir algumas lições de moral.

No caminho tinham lindas florzinhas agrestes que com a vegetação apresentava contrastes com as árvores majestosas.

Os discípulos observavam atentos e admirados tamanha beleza do mundo diante de seus olhos. Comentavam entre si, enquanto o Mestre permanecia em silêncio, ouvindo as conversas. "Caminhava com seu passo cadenciado e aspirava o perfume puro das flores e vegetais, tendo os olhos sempre voltados para a frente, como que indicar os deveres que os aguardavam na distância do caminho a percorrer".

De repente os discípulos se detiveram com os rostos marcados por expressão de nojo. Ali estava o corpo de um cãozinho, que exalava mau cheiro, em adiantado estado de putrefação.

Pedro procurou afastar o Mestre dali, tentando poupá-lo do mau cheiro.

"Jesus, todavia, acercou-e dos companheiros e pôs-se a fitar o animal morto, como se estivesse diante de uma criatura humana. Sempre fora amigo dos bichinhos, protegendo-os e acariciando-os."

Todos estavam ali observando o animal, cada um com uma expressão de que estavam ansiosos por sair daquele lugar. Alguns tampavam os narizes para evitar sentir o mau cheiro. Jesus olhava mansamente para o cão, tenho piedade do ser que jazia no chão.

Pedro não aguentou e falou:

"-Como cheira mal esse cão!

O Mestre retrucou, brandamente:"

-Que belos dentes possuía!

Surpresos, todos passaram a observar e admirar os dentes do pequeno animal. Parecia que o Mestre mostrava aos discípulos um tesouro desconhecido.

O Mestre prosseguiu a lição:

" -Todos estavam empolgados com as belezas das flores e dos campos, esquecendo que devemos respeitar e amar todos os elementos da Criação Divina. O perfume das flores não saiu dos mesmos elementos que compõem o mau cheiro, que se desprende de um corpo sem vida?"

"O coração humano está sempre pronto para amar o belo e depreciar o que lhe parece feio. No entanto, não raro encontra decepções dolorosas e pode até cair no abismo enganoso das aparências..."

A lição calara fundo nos corações dos discípulos. Em seguida, cheios de sentimentos pelo cãozinho, enterraram o animal, auxiliados por Jesus.
Meia hora depois seguiram seu caminho, mas com a lição compreendida: a necessidade de ver em tudo o lado belo, esquecendo a crítica contraproducente e o espírito da maldade.

Dona Clara terminou a história sem nenhuma interrupção das meninas.
Depois de comentarem sobre mais uma lição de Jesus, despediram-se, deixando a vovó a meditar na confortadora tarefa que a si mesma e impusera e agradeceu a Jesus a oportunidade de servi-lo humildemente, através do aprendizado cheio de entusiasmo daquelas crianças encantadoras...

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Bela lição não?
Motivada pelo personagem Dona Clara, inspirada no projeto Maleta Viajante, iniciei o projeto Maleta de Leitura onde haverá o incentivo á leitura para as crianças.

Para isso, além de uma "maleta" onde serão colocados livros selecionados para as crianças lerem, ainda teremos o Cantinho da leitura; um espaço reservado para o momento da leitura.

Modelo tirado da web.

Para auxiliar no desenvolvimento da leitura, além do momento da leitura onde a professora conta uma história ou apresenta um livro ás crianças, podemos utilizar essa ferramenta: ficha de leitura - onde será acompanhado o entendimento da criança sobre o livro.

Ler é essencial, para o aprendizado. No mundo moderno, nossas crianças estão muito mais ágeis na utilização de produtos eletrônicos e tecnológicos, mas quando o assunto é pensar, ler e interpretar... Precisamos resgatar a leitura mesmo porque, um espírito em evolução precisa estudar e ler muito!!!

Por que ler é importante?

(Sabrina Vilarinho –redação do site : Mundo Educação)

Existem vários porquês da importância da leitura! Todo mundo sabe que ler é essencial, mas a maioria acha muito difícil!

Com o intuito de despertar seu interesse pela leitura, vejamos alguns motivos pelos quais você deva começar ou continuar a ler:

Sugestão de Site para ler: Lendo.org

1. Entendimento: uma boa leitura leva a pessoa ao entendimento de assuntos distintos. Afinal, o que é entender senão compreender, perceber? Como você saberá conversar sobre determinado tema se não tem percepção ou se não o compreende?

2. Cultura: através da leitura temos possibilidade de ter contato com várias culturas diferentes. Sabemos como determinado povo se comporta, os motivos pelos quais agem de forma distinta da nossa. Além disso, compreendemos melhor o outro quando passamos a saber a história de vida que o cerca. Consequentemente, lidamos melhor com quem é diferente de nós e não temos uma opinião pobre e geral das circunstâncias.

3. Reflexivos: lendo, nos tornamos reflexivos, ou seja, formamos uma ideia própria e madura dos fatos. Quando temos entendimento dos vários lados de uma mesma história, somos capazes de refletir e chegar a um consenso, que nos traz crescimento pessoal.

4. Conhecimento: através da leitura falamos e escrevemos melhor, sabemos o que aconteceu na nossa história, o porquê de nosso clima e do idioma que falamos, dentre muitas outras possibilidades.

5. Leitura dinâmica: quem lê muito, começa a refletir mais rápido. Logo, adquire mais agilidade na leitura. Passa os olhos e já entende sobre o que o texto está falando, a opinião do escritor e a conclusão alcançada.

6. Vocabulário: esse item é fato, pois quem lê tem um repertório de vocábulos muito mais avançado do que aquele que não possui essa prática.

7. Escrita: com conhecimento, reflexão e vocabulário é óbvio que o indivíduo conseguirá desenvolver seu texto com muito mais destreza e facilidade. Quem lê, se expressa bem por meio da escrita.

8. Diversão: sim, a leitura promove diversão, pois quem lê é levado a lugares que não poderia ir “com as próprias pernas”.

9. Informação: através da leitura ficamos informados sobre o que acontece no mundo e na nossa região. A leitura informativa mais usual é o jornal impresso.

Gostou? Então?Vamos ler mais?!

Parabéns amiga!!!

Hoje fizemos outra homenagem. Desta vez, foi o aniversário de uma amiga super especial de todos da Casa:
Maria Ângela, nossa psicóloga, mãe, amiga, companheira. Por tudo que ela tem feito por nós, nada mais justo que retribuirmos um pouco do carinho que ela tem nos dedicado por muitos anos. Amizade, amor e gratidão são as liçõezinhas de hoje. As crianças ensaiaram, cantaram e dançaram a música Amizade. Todos ficamos muito emocionados. foi lindo!
Então, parabéns amiga! Obrigada por tudo...