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A primavera da lagarta

Contar a história:
A primavera da lagarta: Ruth Rocha


Utilizar figuras das personagens e um painel. Ex:



_Grande comício na floresta! Bem no meio da clareira, debaixo da bananeira!
 Dona formiga convocou a reunião. _Isso não pode continuar!
_Não pode não! Apoiava o camaleão.
_É um desaforo. A formiga gritava. _É um desaforo!
_É mesmo. O camaleão concordava.
A joaninha que vinha chegando naquele instante perguntava: Qual é o desaforo, hein?
_É um desaforo o que a lagarta faz!
_Come tudo o que é folha! Reclamava o Louva-a-deus.
_Não há comida que chegue!
A lagartixa não concordava: _Por isso não que as senhoras formigas também comem.
_É isso mesmo! Apoiou o camaleão que vivia mudando de opinião.
_É muito diferente, depois a lagarta é uma grande preguiçosa, vive lagarteando por aí.
_Vai ver que a lagartixa é parente da lagarta. Disse o camaleão que já tinha mudado de opinião.
_Parente não! Falou a lagartixa. _É só uma coincidência de nome!
_Então não se meta!
_Abaixo a lagarta! Disse o gafanhoto. _Vamos acabar com ela!
_Vamos sim! Gritou a libélula. Ela é muito feia!
O Senhor Caracol ainda quis fazer um discurso: _É, minhas senhoras e meus senhores, como é para o bem geral e para a felicidade nacional, em meu nome e em nome de todo mundo interessado, como diria o conselheiro Furtado, quero deixar consignado que está tudo errado. Mas como o caracol era muito enrolado, ninguém prestava atenção no coitado.
Já estavam todos se preparando para caçar a lagarta.
_Abaixo a feiúra! Gritava aranha como se ela fosse muito bonita.
_Morra comilona! Exclamava o Louva-a-deus como se ele não fosse comilão também.
_Vamos acabar com a preguiçosa! Berrava a cigarra esquecendo a sua fama de boa vida.
E lá se foram eles, cantando e marchando:
_Um, dois, feijão com arroz, três, quatro, feijão no prato.
_Um, dois, feijão com arroz, três, quatro, feijão no prato.
Mas, a primavera havia chegado, por toda a parte havia flores na floresta, até parecia festa. Os passarinhos cantavam e as borboletas, quantas borboletas de todas as cores, de todos os tamanhos borboletearam pela mata. E os caçadores procuravam pela lagarta:
_Um, dois, feijão com arroz, três, quatro, feijão no prato.
_Um, dois, feijão com arroz, três, quatro, feijão no prato.
E perguntavam para as borboletas que passavam:
_Vocês viram a lagarta que morava na amoreira? Aquela preguiçosa, comilona, horrorosa.
As borboletas riam, riam, iam passando e nem respondiam. Até que veio chegando uma linda borboleta.
_Estão procurando a lagarta da amoreira?
_Estamos sim. Aquela horrorosa, comilona.
E a borboleta bateu as asas e falou:
_Pois, sou eu.
_Não é possível! Não pode ser verdade! Você é linda!
E a borboleta sorrindo explicou:
_Toda lagarta tem seu dia de borboleta, é só esperar pela primavera.
_Não é possível, só acredito vendo!
_Venha ver! Isso acontece com todas as lagartas. Eu tenho uma irmã que está acabando de virar borboleta.
Todos correram para ver. E ficaram quietinhos espiando. E a lagarta foi se transformando, se transformando até que de dentro do casulo nasceu uma borboleta.
Os inimigos da lagarta ficaram admirados
_É um milagre!
_Bem que eu falei. Disse o camaleão que já tinha mudado de opinião.
E a borboleta falou: _É preciso ter paciência com as lagartas se quisermos conhecer as borboletas


Atividade: 

Desenhar uma linda borboleta!!!

Respeitar : Amar ao próximo como a sí mesmo!

Amar ao próximo como a si mesmo capítulo XI do Evangelho Segundo o Espiritismo.
"Fazei aos homens tudo o que queiras que eles vos façam, pois é nisto que consistem a lei e os profetas" (S.MATEUS, cap. XXII, vv 34 a 40)

"Respeito é bom e eu gosto!"
"Olha o respeito!"
"Respeite as leis de trânsito"

Todo mundo já ouviu estas ou outras frases sobre respeito. Mas o que é respeito?
Do latim respectus significa atenção ou consideração. 
Sentimento que leva a tratar alguém com grande atenção, consideração, reverência.
Obediência, acatamento, submissão: respeito às leis.

Por que ter respeito?


Mostrar três figuras:                                                                             
Esse incêndio foi provocado pela
bituca de Dico
Esse é o carro batido de Déco


Esse é o Tato preso


O que eles tem em comum?

 Resposta: Falta de respeito!

Contar a história de cada um:

Déco não respeitou as leis de trânsito, estava dirigindo numa velocidade acima da via, ultrapassou o sinal vermelho e pra não bater noutro carro acabou indo parar num poste!


Tato também não respeitou as leis do homem nem as leis de Deus 
(não roubarás!), nem respeitou o homem que andava distraído com seu celular: empurrou o homem, tomou seu celular e saiu correndo. Um policial que fazia ronda viu tudo e foi atrás dele. Hoje está preso!



Dico também faltou com respeito à natureza e a sua própria vida - além de fumar e prejudicar sua saúde, ainda jogou a bituca de cigarro pela janela do carro provocando um incêndio numa reserva florestal matando animais silvestres e várias espécies de plantas...


Para vivermos em harmonia, precisamos viver em acordo com as leis do homem e de Deus.

"Respeitar é agir sabendo que não estou sozinho".
Respeitar ao próximo é respeitar a vida!
É não fazer ao outro o que não queremos que façam com a gente: se colocar no lugar do próximo.


Atividade :

Ler e comentar com as crianças o livro: "E eu com isso?! Aprendendo sobre respeito: " ed. Scipione, Brian Moses e Mike Gordon



Caso na encontre esse livro em sua biblioteca ou em sua cidade seguem outras sugestões:



(Observação: Esses personagens são fictícios, não aconteceu de verdade, apesar de fatos semelhantes acontecerem todo o momento...)