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A criação do nosso planeta

Hoje, nossa aulinha foi inspirada no Curso de Evangelização Infantil de Sheila Passos.

Foi feito um tapete de contar histórias. O nosso foi bem simples, feito com t.n.t e figurinhas recortadas de livros didáticos antigos e colados com fita adesiva. Mas existem vários modelos na internet. Seguem alguns para servirem de exemplo:






(Enquanto contamos a história vamos colocando os elementos no tapete)

A criação do nosso planeta


Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo e entregou para Jesus cuidar e organizar. 

Estava escuro e frio aqui! Mas Deus é tão bom que criou o Sol, e seus raios
chegaram ao nosso planeta, iluminando e aquecendo!

Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas que iluminam o céu quando é noite, e ele também nos deu o Sol, que ilumina e nos aquece durante o dia...


Um dia o nosso planeta estava tão quente, tão quente que Deus nos deu de presente a água, do reino mineral, pra refrescar o nosso mundo. Então Deus criou os rios, os lagos e os mares!






O nosso planeta estava passando por muitas transformações, havia uma pedra muito grande (levar às crianças uma pedra bem grande para exemplificar).  Um raio caiu em cima dela e a dividiu em muitos de pedaços. A água e as pedra fazem parte do Reino Mineral .




Depois que as pedras se formaram foi chovendo nas rochas, nas pedras e foram se formando lugares gostosos, fofinhos que são a terra e também a areia!

Um dia, há muito tempo, uma sementinha que dormia lá no mar, foi acordada pelo vento. 

Deus mandou um vento tão forte, mas tão forte, que formou uma onda bem grande que carregou a sementinha lá pra terra, onde ela achou muito bom, fofinha, e a sementinha resolveu ficar por lá!

Ali era o seu lugar! Mas ela não conseguia mais enxergar a luz do sol, “queria tanto ver a luz”! 

Então Deus foi tão bom, tão bom, que deu de presente pra semente o “Fluido Vital”. 

A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que formam o REINO VEGETAL.


E assim, nosso planeta estava ficando lindo! Iluminado, quentinho, tinha água para refrescar, vida com os vegetais, flores coloridas, frutos... 

Mas faltava movimento, mais sons além do som da chuva e do trovão.
Então Deus criou o REINO ANIMAL! 

Os animais que vivem na água, aqueles que nadam e caminham na terra: os peixes, os anfíbios e os répteis! 




E o nosso planeta continuava passando por muitas transformações! 

Então Deus criou todos os outros animais que conhecemos hoje!




E então o nosso planeta estava ficando lindo e perfeito, mas precisava de alguém capaz de cuidar, proteger e conviver com todos os reinos, alguém com sentimento e inteligência.

Então, foi aí que Deus deu de presente para o nosso mundo as pessoas!!!
Mas aí fica para a próxima aulinha!


Essa historinha pode ser contada dessa forma simples, ou pode ser mais ilustrada, mais detalhada, conforme o entendimento e a maturidade das crianças. 

É bom deixar as crianças manusearem as ilustrações, que elas vão acrescentando no tapete, de acordo com a história .

Depois da história pode ser acrescentadas perguntas sobre a mesma, ou pode ser feita uma atividade onde as crianças façam perguntas sobre o tema.
De todo modo é importante que a professora se prepare estudando o assunto previamente.

Outra atividade que pode ser feita com as crianças é um quebra cabeça igual ao tapete da história, de modo que elas mesmas pintem, colem em uma cartolina e recortem as peças.  Sugestão, faça o desenho do mundo e das coisas a serem acrescentadas separadamente. Imprima para cada uma e deixe o resto com elas. Será uma bela atividade e uma bela lembrança da aulinha.
 
 Espero que elas gostem!

Deus


Crianças, vamos olhar ao nosso redor. Quantas coisas podemos ver! Do nosso lado, nossos coleguinhas e a professora. Em nossa salinha vemos móveis: mesas, cadeiras, armários, livros...
Vamos olhar pela janela? O que vemos lá fora? Casas, carros, árvores, cachorros, pessoas passando...
Lá longe, vemos morros, mais árvores, mato, outras casinhas...
E no céu? Temos nuvens, um céu azul, sol...
Quantas coisas temos nesse mundo!!!
Sem contar as cachoeiras, as praias, as matas e outros animais que não conseguimos ver de nossa janela. São lugares muito lindos, especiais mesmo. Quem já foi num lugar desses e pode nos contar como é?
Cachoeira do Garimpo, MG (arquivo pessoal)

Bem, mesmo pra quem nunca foi tão longe, com certeza já observou como é bem feita uma flor, ou uma simples folha. Trouxe aqui umas pra gente ver de perto. Vamos observar? Quantos detalhes, cores lindas, perfume especial. Perfeito não?
Maravilhas - Arquivo pessoal

E as pessoas? Vejam como somos perfeitos! Unhas, dedos, pelos, pele... Por dentro então! Alguém já viu como somos por dentro?


Todas as coisas que existem foram construídas por alguém concordam? Vamos ver:
Quadro 1:

  • Que profissional é esse? O que ele constrói?
Pedreiro

Quadro 2:

  • E esse?
Sapateiro

Quadro 3:

  • E esse?
costureira

Esses profissionais constroem essas coisas. Vamos lembrar outras coisas que são construídas, fabricadas? 
Móveis, eletrônicos, automóveis,etc.

fogão, geladeira, computador

Agora, quem construiu isso?


E isso?
Sistema Solar


Deus criou nosso Universo e  todos os Seres vivos. Aquilo que o homem não consegue criar foi Deus quem fez.
Deus é portanto nosso Pai, nós somos todos irmãos.

Devemos cuidar bem de nosso planeta, proteger os animais, a natureza em sí e vivermos bem com os outros seres humanos pois somos todos frutos de um mesmo Criador!!!
Contar a seguinte história:

Deus que eu não vejo

Queria saber que forma Deus tem
O ar,
o vento,
a luz,
Não tem forma.
Deus
também não tem forma.
Eu não vejo o ar; e respiro o ar que eu não vejo.
Se eu fecho o nariz e a boca, sinto falta do ar que eu não vejo.
Eu não vejo o calor
mas sinto quando faz calor.
Eu não vejo o ar 
nem o vento.
Eu não vejo Deus, não sei como Ele é, mas também ninguém sabe como Ele é.
Eu sei que Ele é como o calor, que sente e não se vê.
Como o ar que ninguém vê.
Como a luz que brilha e não tem forma.
Eu sei que Deus é grande, forte e bom, que faz coisas boas, grandes e fortes.
Que cor daria ao vento que não se vê mas sacode a árvore?
Não vejo Deus, mas Ele está em todo lugar. Ele está longe, mas também está perto. Eu não o vejo, mas Ele está sempre comigo, porque está em todo lugar.

(Mariluz Valadão Vieira - Evangelização Infantil vol. II Ciclo jardim, Editora Aliança)


Agora vamos cantar?


Amor á Deus


Ele tudo fez


Ouço Deus



Período de Férias!

Devido a Copa e acompanhando as férias escolares durante o mês de Junho não teve evangelização. Entretanto postarei textos que li e poderão auxiliar de alguma forma nas suas próximas aulas!
Estarão datadas de acordo com as aulas de evangelização.
Bom divertimento!


Deus é como açúcar

"Certo dia uma professora de religião perguntou ás crianças quem saberia explicar quem é Deus.
Uma das crianças levantou o braço e disse:
- Deus é o nosso pai, Ele fez a terra, o mar e tudo que está nela;
nos fez como filhos dele.
A professora, querendo buscar mais respostas, foi mais longe:
- Como vocês sabem que Deus existe, se nunca O viu?
A sala ficou toda em silêncio...
João,um menino muito tímido, levantou as mãozinhas e disse:
- A minha mãe me disse que Deus é como o açúcar no meu leite,
que ela faz todas as manhãs, eu não vejo o açúcar, que está dentro da caneca no meio do leite, mas se ela tira, fica sem sabor.
Deus existe, e está sempre no meio de nós, só que não O vemos,
mas se Ele sair de perto, nossa vida fica...sem sabor.
A professora sorriu, e disse:
- Muito bem João, eu ensinei muitas coisas a vocês, mas você me ensinou algo mais profundo que tudo o que eu já sabia.
Eu agora sei que Deus é o nosso açúcar, e que está todos os dias adoçando a nossa vida!
Deu-lhe um beijo e saiu surpresa com a resposta daquela criança."
A sabedoria não está no conhecimento, mas na vivência de DEUS em nossas vidas, pois teorias existem muitas, mas doçura como a de DEUS não existe ainda, nem mesmo nos melhores açucareiros.
Espero que todos nós sempre possamos nos lembrar um do outro,
e que sempre possamos entender que na vida, necessitamos muito de Deus e de nossos amigos para continuar...."

Deus

Para início de aula fazer um alongamento recreativo: usando a imaginação, o "faz de conta":

Falar para as crianças imaginarem uma coisa que mais gosta de comer. "Faz de conta" que esta coisa está pendurada no meio da sala, e temos que tentar pegar. Esticando, esticando, ficando na ponta dos pés. Não conseguimos. Descobrimos que temos um arco e uma flecha! Usando eles, tentaremos atingir o que queremos. Esticando, esticando, zip! Não conseguimos. Tentaremos lançar uma pedra pesada que está perto. Vupt! Ainda não conseguimos! Ah, encontramos uma escada! Tentaremos subi-la! Ah finalmente conseguimos!!!

Depois dessa brincadeira, cantar as seguintes músicas:

Deus está aqui (adaptação)
 (cantando a música e fazendo os gestos)
Deus está aqui - ele está aqui
Tão certo quanto o ar que eu respiro
Tão certo como o amanhã que se levanta
Tão certo como eu te falo e podes me ouvir.
Jesus está aqui - ele está aqui
Tão certo quanto o ar que eu respiro
Tão certo como o amanhã que se levanta
Tão certo como eu te falo e podes me ouvir.
Maria está aqui - ele está aqui
Tão certo quanto o ar que eu respiro
Tão certo como o amanhã que se levanta
Tão certo como eu te falo e podes me ouvir.
O Amor está aqui - ele está aqui
Tão certo quanto o ar que eu respiro
Tão certo como o amanhã que se levanta
Tão certo como eu te falo e podes me ouvir.


Depois cantar a música: Conchinhas do mar

Nas conchinhas lá do mar
Nas estrelinhas do céu
No Universo, infinito
e comigo Deus está
Quem quiser pode escutar
No, cantar do sabiá
No sussurro, do vento
No chuá das ondas do mar
Churuá, churuá    } 4 x
Chuá, chuá
http://www.cifraclub.com.br/espirita/onde-esta-deus-nas-conchinhas/

Depois fazer uma prece agradecendo á Deus pela natureza, pela vida, pela família...

Em seguida conversar com as crianças:
Perceberam que tanto nas músicas quanto na prece, falamos de Deus?
Mas quem é Deus?
Deixar que eles respondam.
Como saber que Deus existe?
Ouvir suas respostas.

                                     
O que é Deus?
— Deus é a inteligência suprema, causa primária de todas as coisas.
Como saber que Deus existe?
_  não há efeito sem causa.Procurai a causa de tudo o que não é obra do homem e vossa razão vos responderá.

O Livro dos Espíritos por ALLAN KARDEC – tradução de José Herculano Pires


Deus, criança, foi quem criou esse Universo Infinito! Não confundir com Jesus - Jesus é o filho de Deus, assim como nós. Deus é o nosso Criador.
Sabemos que Ele existe, pois como nossa própria ciência explica, não existe efeito sem causa. Não existe uma coisa que não tenha sido criada. Se não foi o ser humano, então foi Deus!

Perguntar ás crianças o que Deus fez e o que os seres humanos fizeram.

Atividade:
Fazer um cartaz dividindo: Coisas que Deus fez x Coisas que o Homem (ser humano) fez


Deus

Antes de toda aula faz-se necessário sempre uma preparação de ambiente.
Pode se fazer uma atividade de relaxamento ou de respiração acompanhada, de preferência, de música ambiente. Em seguida fazer  a prece de início.

Perguntar ás crianças:
Quando nos deparamos com algum objeto, sabemos que ele existe porque foi feito por alguém certo?
Exemplificar com as coisas existentes em sala de aula, perguntando:
Quem criou a cadeira de madeira? (Esperar que as crianças respondam)
Marceneiro
Quem fez as vidraças das janelas?
O vidraceiro
Quem fez a porta de aço?
O serralheiro
E assim por diante...

Como vemos, sabemos que as coisas existem pois teve alguem com habilidade e inteligência bastante para criá-las.
Perguntar:
Então poderia eu ter feito as janelas?(esperar que respondam)
Algum coleguinha poderia ter feito a porta?
Não!
Pois não temos habilidade nem conhecimento para fazê-los!
Porém, se estudarmos e quisermos aprender, um dia poderemos fazer.


Agora vamos olhar as janelas.


(Caso não seja possível ver uma paisagem natural da janela, pode-se levá-las ao jardim, caso não tenha como -que pena- poderá ser levada para sala uma vaso de flores, ou uma amostra de plantas: galho, folha, flor, fruta.)


Perguntar:
O que vemos além das casas da cidade?Deixar que eles respondam.
árvores,
flores,
grama,
pássaros, ...


Perfeito não?

Olhem pras suas mãos.Seus braços.Pernas.Pés.Cabelos.

Poderia o homem mais inteligente da Terra, um gênio, criar uma árvore ou um pássaro, ou uma pessoa?
(Dependendo do nível das crianças, poderão sugerir a clonagem. Mas devemos esclarecê-las que se um homem clonar um animal, ele estará copiando, não criando! http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Biotecnologia/biotecnologia.php )

Não!
Pois não temos habilidade nem inteligência para tanto!

Então, quem criou a natureza com seus pássaros, árvores, frutas, os seres humanos, as estrelas?
Deus!
Deus é o nosso Criador e de tudo que existe.
A Natureza e suas leis.
"Deus não se mostra mas se revela pelas suas obras". (A Gênese, Allan Kardec)

                                                          Atividade:

As crianças deverão recortas de revistas coisas que Deus fez e colar numa cartolina fazendo um cartaz: DEUS NÃO SE MOSTRA MAS SE REVELA PELAS SUAS OBRAS.

Se possível veja com as crianças esse vídeo!




Deus e sua criação

Deus e sua criação

Falar sobre Deus às crianças pequenas não é difícil, pois geralmente em casa já tem sua primeira noção. No caso das crianças do grupo em questão, trata-se de uma turma mista com crianças de 3 até 10 anos, muitas de berço cristão.
Com o objetivo de passar uma história de como Deus fez o mundo tentando unir o que lhes foi ensinado por suas famílias com os ensinamentos da instituição cuja filosofia é espírita, optamos por contar a história de uma Bíblia infantil com adaptações, até mesmo por ser uma turma eclética.
A medida que a história for contada, as figuras deverão ser mostradas.
Pedir pra todos sentarem, fecharem os olhos e escutarem a história. Com uma música incidental ao fundo, contar a história pausadamente, com ênfase.

Outras sugestões:

Conversar com as crianças respeitando o entendimento que elas trazem de casa, acrescentando que tudo que existe tem um porquê de existir. Faz parte da evolução, do crescimento espiritual do ser humano e do mundo.

Após essa conversa, pedir às crianças que ajudem a fazer um cartaz bem bonito para ficar no mural da sala. Pode ser usado recortes de revistas, desenhos das crianças feitos com canetinha, lápis de cor, giz de cera ou mesmo tinta guache. Use bastante a criatividade da turma. Auxilie na montagem do cartaz e se precisar escrever. Deus fez o mundo e a nós para melhorarmos. Podemos fazer isso se trabalharmos juntos.

Exemplo de cartaz feito com recortes (arquivo pessoal)